Tekin Sönmez

Takkeli Eğitim de Ne Demek?

Yayınlama: 29 Kasım 2019 Cuma 14:47 Okunma: 2318

Takkeli Eğitim de Ne Demek?.        Biliyor musunuz? İstanbul Kadıköy İmam-Hatip Ortaokulu’nda öğrenciler, artık başlarına “Takke” takarak sınıfta ders yapıyorlar. Devleti yönetenler acaba, İmam Hatip Okulları’ndan başlayıp, okullarımızı Medreseye mi çevirmek istiyorlar?

Değerli okurlarım;  Söylediler, inanmadım. Sonra gazeteyi aldım, resimde görünüyordu. Öğrencilerin her biri başına beyaz takke takmış, sınıfta öyle ders görüyorlardı. Şaşırdım. “Bu durum bizde olamaz. Bu bir Arap ülkesindedir.” dedim, ama ne yazık ki bizdeydi. İstanbul Kadıköy’de bulunan İmam-Hatip Ortaokulu’ndaydı.

Daha önceki yazılarımda da ifade etmiştim. Bendeniz, “dini bütün” tabir edilen bir kişiyim. İslam Dininin hemen bütün sorumluluklarını yerine getirmeye çalıştım ve çalışıyorum.

Filvaki İlahiyatçı değilim, ama İmam Hatip Liselerinde tam 9 yıl Matematik-Fizik Öğretmenliği yapmıştım. O havayı iyi kokladım. Ancak, bu okulların bir gün gelip de böyle olacaklarını katiyen düşünemezdim. Ben değil, hiç kimse düşünemezdi.

Uzun yıllar görev yaptığım İstanbul’da,  Milli Eğitim Teşkilatının tepesine geldiğimde İstanbul’da 17 adet İmam Hatip Lisesi vardı. Tepkilere rağmen, aşırı ısrar üzerine, son iki İmam Hatip Lisesi’ni (Sultanbeyli-Ümraniye) ben açtım. Böylece sayı 19’a çıktı.

ŞU ARTIŞA BAKIN!

İslam Dinini referans alan ve o nedenle iktidar olan Adalet ve Kalkınma Partisi’nin yönetime gelmesiyle, bütün Türkiye’de olduğu gibi İstanbul’da da İmam Hatip Okulu sayısında büyük bir patlama oldu.

Verilen son rakamlar çelişkili olsa da, İstanbul’daki İmam Hatip Okulu sayısının şimdilik 279 olduğu, verilen başka bir bilgi ile bu sayının İmam Hatip Ortaokullarında 179, İmam Hatip Liselerinde ise 154 olduğu bildiriliyor.

Hangi durumda olursa olsun, bu iktidar dönemindeki bu sayı tam bir patlamadır. Ve çok büyük bir sayıdır. Türkiye genelinde de, bu şekilde büyük bir artış vardır.

GELELİM, ESAS KONUMUZA

Gelen son haberlere göre, İstanbul Kadıköy Hasanpaşa semtinde bulunan Kadıköy İmam Hatip Ortaokulu’nda toplam 303 öğrenci okuyor. Bu öğrenciler artık, başlarına birer “Beyaz takke” takarak derslere giriyorlar. Karma eğitim zaten kaldırılmış. Kız ve erkek öğrenciler, ayrı eğitim görüyorlar.

Okul büyük, derslik sayısı fazla, ancak öğrenci sayısı  az. Sınıf mevcutları 15-20 kişilik. Çünkü, zorlama ile bu okullara öğrenci kaydetmek mümkün olmuyor.

Değerli okurlarım,  1973 yılından beri yürürlükte olan 1739 numaralı bir “Milli Eğitim Temel Kanunu” muz var. Uzun yıllar, hep bu kanunu uyguladık. Kanunun 12’nci maddesi aynen, “Türk Milli Eğitiminde, laiklik esastır” derken;

Aynı kanunun 15’ci maddesi ise, “Okullarda kız ve erkek, karma eğitim yapılması esastır.” Diyor.

Eğitimin türüne ve bazı imkansızlıklara (zorluklara) bakılarak, kız ve erkek öğrenciler ayrılabilir dese de, İmam Hatip Okullarında kız ve erkek öğrencilerin ayrı sınıflara konması, hangi zorluktan yapılıyor ve  o sebeple tasvip görmüyor.

İstanbul’da vaktiyle açılan Erenköy Kız Lisesi. Çamlıca Kız Lisesi, Fatih Kız Lisesi gibi liselerle, İstanbul Erkek Lisesi, Kabataş Erkek Lisesi gibi kız-erkek ayrımı yapılan liselere sürekli karşı çıkmıştık. Ancak, bu uygulamanın bir gelenek olduğu, bozulmaması gerektiği söylenince ısrarcı olmadım. Buna rağmen, bu durumdaki kimi okullar ise, (Kız Meslek Liseleri gibi) zamanla karma hale getirildiler.

İmam-Hatip Okullarındaki bu ayrışmanın da ortadan kaldırılması, sürekli istenmektedir. Ancak, bu iktidar döneminde bunun gerçekleşmesi asla  mümkün değildir.

Burada, cinsiyet ayrımından daha çok ilgi çeken, İmam-Hatip Okullarında öğrencilerin beyaz takke ile derse girmeleridir. Bu durumda, Fes giyilmesi de pekala mümkün olabilir.

Bu durum, bu okullar açıldığından beri, Cumhuriyet tarihinde karşılaşılan ilk durumdur.

Oysa, öteki okullardaki eğitimi ve kültürü de veren bu okulların, bu gidişle “Medrese”ye dönüşeceği ve kültür derslerinin kaldırılıp, birer “İlahiyat Okulu” olacağı söyleniyor. Çünkü, gidişat onu gösteriyor.

Bana gelen şaşırtıcı bilgiler, şimdilik bu kadar…