SARAY'DA OKUL GÜVENLİĞİ İÇİN TÜM AYRINTILAR MASAYA YATIRILDI

Yeni eğitim-öğretim yılı öncesi gerçekleştirilen toplantıda okul kameralarından kantinlere, servislerden veli randevu sistemine kadar öğrencilerin güvenliğini ve eğitim ortamının niteliğini ilgilendiren tüm başlıklar değerlendirildi.

Saray'da yeni eğitim-öğretim yılının güvenli, huzurlu ve sağlıklı bir ortamda başlaması amacıyla Okul Güvenliği ve Koordinasyon Toplantısı, İlçe Kaymakamı Sayın Refik ÖZSOY'un başkanlığında gerçekleştirildi. Toplantıya İlçe Millî Eğitim Müdürü Yusuf Hayri, İlçe Emniyet Müdürü, İlçe Jandarma Komutanı, Belediye Başkan Yardımcısı, İlçe Tarım Müdürü ile okul müdürleri katıldı.

OKULLARIN GÜVENLİĞİ AYRINTILI ŞEKİLDE DEĞERLENDİRİLDİ
Toplantıda ilçedeki okul ve kurumların güvenlik kameralarının mevcut durumu, kamera sistemlerindeki eksiklikler, okul ve kurum çevrelerinin güvenliği, aydınlatma ve fiziki şartlar ayrıntılı şekilde ele alındı. Öğrencilerin okul giriş ve çıkışlarında güvenliğinin sağlanması, okul çevrelerinde gerekli güvenlik ve denetim tedbirlerinin alınması ve risk oluşturabilecek alanların belirlenerek gerekli önlemlerin zamanında alınması konusunda değerlendirmelerde bulunuldu.

KANTİNLER, SERVİSLER VE OKUL BAHÇELERİ GÜNDEMDE
Öğrencilerin sağlığı ve güvenliği açısından büyük önem taşıyan okul kantinleri ve okul çevresindeki gıda satış noktalarının durumu değerlendirilirken, gerekli denetimlerin titizlikle yürütülmesinin önemi vurgulandı. Ayrıca öğrenci servis araçlarının güvenliği, servis şoförleri ve rehber personelin sorumlulukları, öğrencilerin güvenli şekilde indirilip bindirilmesi ve servis araçlarının denetimleri konusunda yapılacak çalışmalar görüşüldü. Yeni eğitim-öğretim yılında okulların bahçelerinde görev yapacak bahçe görevlilerinin görev ve sorumlulukları da toplantının gündem maddeleri arasında yer aldı.

VELİ RANDEVU SİSTEMİNE SIKI UYGULAMA
Toplantıda okul-veli iletişiminin sağlıklı ve güvenli bir şekilde yürütülmesine de özel önem verildi. Veli randevu sisteminin etkin ve düzenli şekilde uygulanması, velilerin okul yönetimleri ve öğretmenlerle görüşmelerinin belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde gerçekleştirilmesi, okul güvenliğinin yanı sıra eğitim ortamındaki düzenin korunması açısından değerlendirildi.

OKULLARDA TEMİZLİK VE EĞİTİM ORTAMININ NİTELİĞİ
Güvenliğin yalnızca fiziksel tedbirlerden ibaret olmadığı vurgulanan toplantıda, okulların temizliği, düzeni ve öğrencilerin sağlıklı ortamlarda eğitim görmesi konuları da ele alındı. Okul yöneticileri ve eğitim çalışanlarının öğrenci ve velilere karşı iletişim ve davranışlarında güler yüzlü, anlayışlı, çözüm odaklı ve eğitim kurumunun sorumluluğuna yakışır bir yaklaşım sergilemesinin önemi üzerinde duruldu.

REHBERLİK SERVİSLERİ DAHA ETKİN ÇALIŞACAK
Öğrencilerin sosyal, duygusal ve psikolojik açıdan desteklenmesine yönelik olarak rehberlik servislerinin daha etkin çalıştırılması, akran zorbalığı, okul içi şiddet, bağımlılık ve risk altındaki öğrencilerin erken tespiti konuları da değerlendirildi. Özellikle sorunlar ortaya çıktıktan sonra müdahale etmek yerine risklerin önceden belirlenmesi ve gerekli tedbirlerin zamanında alınması gerektiği vurgulandı. Toplantıda ayrıca afet ve acil durumlara hazırlık, okul binaları ve bahçelerindeki risklerin değerlendirilmesi, kurumlar arası koordinasyon ve eğitim-öğretim yılı boyunca sürdürülecek güvenlik çalışmaları ele alındı.

"ÇOCUKLARIMIZIN GÜVENLİĞİ HEPİMİZİN ORTAK SORUMLULUĞU"
Toplantıda, öğrencilerin güvenliğini ilgilendiren konularda Millî Eğitim Müdürlüğü, emniyet, jandarma, belediye, sağlık, tarım ve diğer ilgili kurumlar arasında koordinasyonun kesintisiz sürdürülmesi gerektiği vurgulandı. Saray'da yeni eğitim-öğretim yılında öğrencilerin kendilerini güvende hissedeceği, velilerin gönül rahatlığıyla çocuklarını emanet edeceği ve öğretmenlerin huzur içerisinde görev yapacağı eğitim ortamlarının oluşturulması için çalışmaların kararlılıkla sürdürüleceği belirtildi. Toplantı, eğitim-öğretim yılının ilçedeki tüm öğrenciler, öğretmenler ve veliler için güvenli, huzurlu ve başarılı geçmesi temennisiyle sona erdi.